Archivo de la etiqueta: aula 1a1

¿Cómo seguir con el laboratorio de computación?

Parte del memo de la reunión: –Respecto del laboratorio , indicó la responsable del área – con el proyecto de «orientaciones»  es claro el rol de 5 a 7 pero de 1ro a 4to es menos claro. Lo que se … Seguir leyendo

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Personalización, un tema complejo

Comprender, explicar y llevar a la práctica la «personalización» es un trabajo duro. La personalizacion está en el centro de las preocupaciones cuando se trata de posibilitar un cambio en las escuelas para dar solución a los problemas de enseñanza … Seguir leyendo

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Las ntics llegan al aula; El «laboratorio»

En aquellas escuelas que me ha tocado actuar y en otras de las que me he informado, los equipos pedagógicos son coetáneos con la televisión.  Frente a las computadoras se sienten extranjeros obligados a dominar el idioma propio de los … Seguir leyendo

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Las ntics llegan al aula. El costo institucional

Intensificar la presencia de las nuevas tecnologías en el aula modifica el espacio, tiempo y movimiento del docente. Las escuelas en sus aspectos sólidos (edificio), organizacionales y relacionales soportan alteracione. Sus autoridades se ven llevadas a tomar decisiones difíciles. Estoy … Seguir leyendo

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